（通讯员：屈楠）为深入推进我校研究生思想政治教育高质量发展，推动思政教育与研究生培养全过程深度融合，筑牢全员、全过程、全方位育人根基，充分发挥研究生导师立德树人核心作用，搭建导学交流平台，构建良好和谐导学关系，近日，我校“导学思政”辅导员工作室分别在八里台校区、津南校区召开“南开导学思政协同育人机制探索”专题研讨会，各院研究生专职辅导员、专任教师辅导员、研究生导师及“导学思政”辅导员工作室成员共聚一堂，共话导学思政工作新思路、新举措。

本次研讨会分文科类、理工类两场有序开展。其中，文科类场次聚焦“‘文科实验室’中的导学关系建构：师徒制传统与现代学术团队融合的路径”“文科研究生的心理健康与意义感构建：导学支持系统的角色与策略”“文科研究生‘慢培养’与‘快就业’之间的张力与调和”三大核心议题，精准契合文科研究生培养特点与需求。理工类场次围绕“‘大科学’时代的团队思政：如何在理工科课题组中构建有凝聚力的育人共同体？”“‘卡脖子’技术攻关中的导学思政：如何激发理工科研究生的使命驱动与创新勇气？”“理工科研究生压力识别与疏导：导师与辅导员协同干预机制构建”展开深度研讨，紧扣理工科研究生培养核心痛点与时代要求。

研讨会上，与会教师结合自身工作实际，敞开心扉、畅所欲言。大家围绕日常“导学思政”工作中的典型案例分享经验，针对工作推进过程中遇到的重点难点问题深入剖析，就优化导学沟通模式、强化导学协同育人、完善研究生成长支持体系等方面提出诸多富有建设性的意见和建议。现场交流氛围热烈浓厚，思想碰撞火花频现，不仅实现了经验的共享互鉴，更凝聚了导学思政工作的思想共识，为后续工作的深化开展奠定了坚实基础。

此次专题研讨会的召开，是我校加强研究生导学思政工作的重要举措，有效搭建了导师与辅导员之间的沟通协作桥梁。下一步，“导学思政”辅导员工作室将系统梳理本次研讨会的成果经验，转化为推动导学思政工作落地见效的具体举措，持续深化思政教育与研究生培养的深度融合，不断提升研究生培养质量，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。