南开新闻网讯（通讯员：连喜尔、苏比伊努尔）近日，为进一步深入贯彻落实习近平总书记在中央民族会议中的讲话精神，南开大学商学院开展了少数民族新生座谈主题教育会议。商学院专职少数民族干部苏比伊努尔·阿卜杜拉、商学院团委副书记，2021级新生辅导员曹莲娜等30余名师生参与座谈。

苏比伊努尔在座谈会上表示，学院高度重视少数民族学生工作，作为少数民族辅导员的苏比伊努尔迫切同少数民族新生交流，了解同学们的困难。在座谈会中，苏比伊努尔谈到，因今年军训工作的延缓，新入学的少数民族同学与汉族同学、朋辈导师的相处和交流机会大大减少，导致少数民族学生对学院少数民族事宜知悉不足。在此背景下，召开少数民族座谈会可以帮助少数民族同学提高专业认同度，并形成新阶段的良好学风。同时，通过本次座谈会强化少数民族学生网络安全教育，并传达习近平总书记相关会议精神。

当前，南开大学商学院少数民族学生基数大，民族种类多，生源复杂多样。为加强少数民族学生思想政治工作，商学院坚持在少数民族学生事务的日常管理中做到管理到位、培养到位、教育到位。除每周举行专项例会对相关事务管理进行一事一议，还通过召开全院学生大会、少数民族民族学生座谈会、专题工作会、少数民族学生先进大学生事迹报告会等会议，加强少数民族同学们的正面引导教育。

为帮助少数民族学生减轻生活、学业、心理、就业压力，帮助少数民族学生自立自强、自尊自信，商学院在学校相关奖惩、助学金评选、勤工助学等各个环节评选用人过程中严格落实相关少数民族学生政策的同时，坚持“公平公正，一视同仁”促进学生卓越成长。商学院通过开展丰富多彩的第二课堂、文化活动、运动会，加强民族文化宣传、鼓励少数民族学生积极参加校园文化活动等多种形式，发挥少数民族学生的特长，增强各民族间的了解，促进各民族间的团结。通过深入走访、家访，关心关爱少数民族学生，主动培育并鼓励少数民族学生成为骨干，搭建平台,提高少数民族学生综合素质。学院建立“一帮一”帮扶制度，帮助学习、生活有困难的少数民族学生度过难关,构建学生间的和谐人际关系。

苏比伊努尔在座谈会上明确指出，少数民族学生要谨记自身团员、党员、在校学生的身份，遵守南开大学学则和共青团中央相关条例，做到不信仰宗教、不着奇装异服、不参加任何形式的宗教活动，提高政治安全与网络安全意识。苏比伊努尔多年的辅导员工作经验得出，除饮食文化、生话习惯的差异外，少数民族学生在交际方面表现出一定特殊性，例如藏族和新疆少数民族学生与其他同学交流很少，无法完全融入到大学生活中。同时，因各地区汉语普及和教育水平差异，少数民族学生在大学英语、高等数学和计算机程序这些科目上的学习易出现瓶颈。

针对少数民族学生难以适应大学课程的问题，商学院采取了相关措施，尽力帮助他们实现学业上的进步。对于高等数学、大学英语、计算机等公共必修课，学校通过紫石榴工作室，联合各个学院的平台以及优秀的学长学姐进行学业帮扶。紫石榴工作室针对学习困难的同学的实际水平设置教学大纲，使学业帮扶更具针对性和实际效果。在学业帮扶中，授课老师给予少数民族学生更多的关注，并且更耐心地帮助他们解决学习中的困难。在老师和同学的帮助下，少数民族学生逐渐融入到大学校园生活中，为祖国建设、西部发展贡献自己的力量，为国家繁荣、民族团结添砖加瓦。  　

此外，会上，苏比伊努尔着重传达了习近平总书记在中央民族工作会议的重要讲话。习近平总书记指出，改革开放特别是党的十八大以来，我们党强调中华民族大家庭、中华民族共同体、铸牢中华民族共同体意识等理念，既一脉相承又与时俱进贯彻党的民族理论和民族政策，积累了把握民族问题、做好民族工作的宝贵经验，形成了党关于加强和改进民族工作的重要思想。一是必须从中华民族伟大复兴战略高度把握新时代党的民族工作的历史方位，以实现中华民族伟大复兴为出发点和落脚点，统筹谋划和推进新时代党的民族工作。二是必须把推动各民族为全面建设社会主义现代化国家共同奋斗作为新时代党的民族工作的重要任务，促进各民族紧跟时代步伐，共同团结奋斗、共同繁荣发展。三是必须以铸牢中华民族共同体意识为新时代党的民族工作的主线，推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，不断推进中华民族共同体建设。四是必须坚持正确的中华民族历史观，增强对中华民族的认同感和自豪感。五是必须坚持各民族一律平等，保证各民族共同当家作主、参与国家事务管理，保障各族群众合法权益。六是必须高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起。七是必须坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施，支持各民族发展经济、改善民生，实现共同发展、共同富裕。八是必须构筑中华民族共有精神家园，使各民族人心归聚、精神相依，形成人心凝聚、团结奋进的强大精神纽带。九是必须促进各民族广泛交往交流交融，促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一，守望相助、手足情深。

苏比伊努尔指出，铸牢内地高校少数民族学生中华民族共同体意识事关中央民族政策基本要求的落实和学生的全面发展。学校是形塑中华民族共同体意识主要的社会化媒介,近年来新媒体的作用也在提升。为铸牢少数民族学生中华民族共同体意识,需要开展有时代感的校园文化、社会实践活动,构建校园全媒体安全稳定格局。近年来，随着国家对教育的不断重视，尤其对于少数民族教育的重视，加强对少数民族学生的教育、大力培养少数民族人才，已然成为国家教育的一大重点。国家从政策上调控，给予少数民族学生高等教育的机会，对于加强民族团结，构建和谐社会具有重要意义。　

苏比伊努尔强调，“进入南开，学习迈入一个新的阶段，将会遇到新的挑战。大家要强化对自身的专业的认同，以‘知中国、服务中国’为宗旨做好学问，铸牢中华民族共同体意识，构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城，各民族同学共同自觉维护好国家安全和校园稳定，有效抵御各种极端、分裂思想在校园的渗透颠覆，为党和国家兴旺发达、长治久安提供重要思想保证。铸牢中华民族共同体意识是巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求，只有铸牢中华民族共同体意识，才能增进各民族对中华民族的自觉认同，夯实我国民族关系发展的思想基础，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。通过此次座谈，希望同学们知行合一，继承和发扬南开爱国主义传统，进一步认识到民族团结是国家安全、国家统一、国家稳定的基础前提，深刻感悟中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴使命的丰富内涵，将民族团结教育月主题课程的学习成果转化为推动自身发展的动力，为高标准服务我校民族团结进步事业作出新贡献。

据悉，商学院将持续广泛联系、加强团结、热情帮助、积极引导,努力协助推动学校统战工作迈上新台阶。深入开展“民族团结教育月”系列活动，守住意识形态阵地，积极稳妥处理涉民族因素的意识形态问题，持续肃清民族分裂、宗教极端思想流毒。以学促行，加强学生的民族认同感与归属感，促进民族团结与文化交流，搭建好中华民族共同体意识的新平台。进一步充分考虑不同民族、不同地区的学生面临的问题和困难，统筹公共服务资源配置，完善政策举措，营造良好的学习生活环境氛围。深入开展民族团结进步创建，着力深化内涵、丰富形式、创新方法，构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制。